Podsumowanie 1. tygodnia innowacji pedagogicznej „Wiosenne rewolucje”
Oj, działo się – i to jak!
Pierwszy tydzień naszych „Wiosennych rewolucji” był pełen niespodzianek śmiechu, i kreatywności. Mały wiosenny zawrót głowy!
Sprawdźcie, co już udało nam się zdziałać:
Emocjonująca gra z robotami i grafiką – dzieci i uczniowie wspólnie ruszyli na technologiczną przygodę, gdzie ruch, logika i zabawa połączyły się w jednym, wielkim edukacyjnym show!
Polowanie na oznaki wiosny – edukacyjny spacer, podczas którego wypatrywaliśmy pierwszych krokusów, pąków na drzewach i uśmiechów na twarzach!
Zakładanie klasowych ogródków – warzywa posiane, doniczki gotowe, a dzieci – pełne nadziei na własne plony! Zielono nam, aż miło!
Prace plastyczno-techniczne inspirowane wiosną – no cóż, nasi uczniowie to prawdziwi artyści. Farby, papier, nożyczki i nieograniczona wyobraźnia – efekt? Wiosna jak malowana!
Wypowiedzi uczniów o wiośnie – „Za co lubię wiosnę?” i „Dlaczego na nią czekam?” – krótkie, ale bardzo szczere słowa pełne dziecięcej radości i marzeń.Starszaki w akcji – starsi uczniowie dołączyli do rewolucji, czytając młodszym dzieciom bajki z przyrodniczym akcentem. Edukacja + integracja = rewelacja!
A to dopiero początek – nasza innowacja nadal trwa.
Ogromne podziękowania kierujemy do Rodziców oraz wszystkich, którzy w jakikolwiek sposób zaangażowali się w realizację naszej innowacji. Bez Was to by się nie udało!
Bo nauka może być (i powinna!) fascynująca – inna, kreatywna, nowoczesna i naprawdę skuteczna. Uczymy się przez działanie, doświadczenie i zabawę – a efekty? Widać gołym okiem – i sercem!
